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Órganos Colegiados

 ÓRGANOS COLEGIADOS

CONSEJO ESCOLAR

CLAUSTRO DE PROFESORES

CONSEJO ESCOLAR

FUNCIONES

  • Formular propuestas al Equipo Directivo sobre la programación anual del Centro y sobre el proyecto educativo, sin perjuicio de las competencias del Claustro de Profesores, en relación con la planificación y organización docente.

  • Elaborar informes. a petición de la Administración competente, sobre el funcionamiento del Centro y sobre aquellos otros aspectos relacionados con la actividad del mismo.

  • Participar en el proceso de admisión de alumnos y velar para que se realice con sujeción a lo establecido por la Ley y disposiciones que la desarrollen.

  • Informar y evaluar el reglamento de régimen interior del Centro.

  • Conocer la resolución de conflictos disciplinarios, la imposición de sanciones y velar para que éstas se atengan a la normativa vigente.

  • Valorar el proyecto de presupuestos del Centro y su liquidación.

  • Promover la conservación y renovación de las instalaciones y equipo escolar.

  • Proponer las directrices para la colaboración, con fines educativos y culturales, con otros centros, entidades y organismos.

  • Analizar y valorar el funcionamiento general del Centro, la evolución del rendimiento escolar y los resultados de la evaluación que del Centro realice la Administración Educativa.

  • Ser informado de la propuesta a la Administración Educativa del nombramiento y cese de los miembros del Equipo Directivo.

  • Proponer medidas e iniciativas que favorezcan la convivencia en el Centro.

  • Cualesquiera otras que les sean atribuidas por la Administración Educativa.

 

 

 

 

 

CLAUSTRO DE PROFESORES

COMPETENCIAS DEL CLAUSTRO DE PROFESORES

  • Formular propuestas dirigidas al equipo directivo para la elaboración del proyecto educativo y de la programación general anual. 
  • Establecer los criterios para la elaboración de los proyectos curriculares de etapa, aprobarlos, evaluarlos y decidir las posibles modificaciones posteriores de los mismos conforme al proyecto educativo. 
  • Aprobar los aspectos docentes de la programación general anual, conforme al proyecto educativo e informar aquella antes de su presentación al consejo escolar, así como la memoria final del curso. 
  • Promover iniciativas en el ámbito de la experimentación y de la investigación pedagógicas. 
  • Elegir a sus representantes en el consejo escolar. 
  • Coordinar las funciones referentes a la orientación, tutoría, evaluación y recuperación de los alumnos. 
  • Analizar y valorar los resultados de la evaluación que del centro realice la Administración educativa o cualquier información referente a la marcha del mismo. 
  • Analizar y evaluar los aspectos docentes del proyecto educativo y la programación general anual. 
  • Participar en la planificación de la formación del profesorado del centro y elegir a sus representantes en el centro de profesores. 
  • Aprobar los criterios pedagógicos para la elaboración de los horarios de los alumnos. 
  • Aprobar la planificación general de las sesiones de evaluación. 
  • Aprobar los criterios para la elaboración de los horarios de los profesores. 
  • Analizar y valorar la situación económica del centro. 
  • Analizar y valorar la evolución del rendimiento escolar general del centro a través de los resultados de las evaluaciones y cuantos medios se consideren adecuados. 
  • Conocer las relaciones del centro con las instituciones de su entorno. 

 

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